毛泽东是中国20世纪书法的杰出代表

毛泽东是中国20世纪书法的杰出代表

　　作为政治家、思想家、军事家、哲学家和诗人的毛泽东，在书法艺术上的成就可以视为中国文化发展史特别是书法史上一个独特的现象，引起人们对书法这门艺术在传承、创作诸方面的思考。
　　毛泽东1912年在湖南全省高等中学校读书时写的作文稿《商鞅徙木立信论》，就已经是成熟的小楷了，他那时还未满19岁。至于1913年的讲堂录也就是课堂笔记，不但内容记得扼要、准确，而且可以从字迹上看出他行笔如飞和形神兼备的非凡功力。应当肯定，毛泽东在20岁时就已经圆满完成了传统书法基本功的继承，而1915年给文咏昌的还书条、致湘生信和《明耻篇》题志等楷行作品则是完全成熟的书法形态了。到了1915年9月6日致萧子升信，则在传统行书的基础上显露出新的气象，然而在1917年的《夜学日志》和一些信件、明信片以及1919年4月28日致七、八两位舅父的信中却又写的是较有个性的魏书。此后，1921年1月28日致彭瑛、同年9月29日致杨钟健以及1923年9月28日致林伯渠、彭素民的信，又都完全回到了传统，说明毛泽东这一时期的书法是在创新与保守之间徘徊的，这正是发展的必然规律。
直到1934年1月为中华苏维埃共和国第二次工农代表大会的题词，才表现出了毛泽东书法的崭新面貌。
　　抗日战争爆发后，从1937年7月13日题写“保卫平津、保卫华北、保卫全国，同日本帝国主义坚决打到底……”到1945年9月3日《新华日报》发表的“庆祝抗日胜利中国民族解放万岁”，毛泽东关于抗日的题词大约占了建国前全部题词的70％左右。其中有力拔山气盖世的“努力前进打日本救中国”，有字势坚挺、风樯阵马般的“一切为着战胜日本帝国主义”，有行云流水、形态活泼的“坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战，最后胜利必然是中国的”，还有排山倒海之势的“准备反攻”四个大字。所有题词幅幅面貌不同，用笔法字章法各异，反映了中国人民同仇敌忾、誓与日寇决战到底的大无畏精神。
　　毛泽东关于抗战的题词题字，完全形成了“毛体”书法的崭新风貌，不同内容采取不同的表现形式，从用笔、字形到章法，变化万千，从不雷同，而且签名总与其正文同调，显得和谐统一，表现出一种审美愉悦和新的美学追求。
　　如果说抗日时期是毛泽东书法的第一个高峰，那么第二个高峰则是在建国后的自作诗词手书和题词题字中。
　　毛泽东自作诗词手书的成就，以写卷为最著。他在吸取怀素、徐渭、王铎、祝允明、米芾、黄庭坚等历代名家优点的基础上，创造了像《忆秦娥?娄山关》、《清平乐?六盘山》、《七律?长征》和《满江红?和郭沫若》这样一大批卷式杰作，既继承了古人，又发展了古人，而且大大超过了古人。
　　毛泽东在信笺上随手写来的中堂式作品，如在重庆谈判期间写给柳亚子的《沁园春?雪》表现出了特定情境中的笔墨锋芒和内心情感，可以说是他自作诗词手书中绝无仅有的杰作。
毛泽东还有在信札中抄录的自作诗词，被摘出来单独发表，如《水调歌头?游泳》就是从他给周世钊信中摘出的《蝶恋花?答李淑一》是从他给李淑一信中摘出的。这类作品，平和舒缓，溢彩流香，充满了书卷气。
　　毛泽东为傅抱石、关山月巨幅国画的题字“江山如此多娇”、为革命回忆录丛书《星火燎原》题写的书名，以及“向雷锋同志学习”、“一定要把淮河修好”等题词，可以说都是千古绝唱，无与伦比的。
　　毛泽东一生笔耕不辍，为中国书法开辟了一条宽广的道路，把中国传统书法推进到了一个新的阶段。
　　我们说毛泽东是中国20世纪书法的杰出代表，是因为他的书法不但在艺术上形成了一个独立体系，而且在内容上成为团结人民、教育人民、打击敌人和消灭敌人的有力武器，成为群众十分爱戴的艺术瑰宝。

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